ドラフターという道具を使って製図を行いました
1年生の時はドラフターを使わずに製図をしていたので道具を使った分描きやすいところが増えたり、描きなれていなくて上手に線を引けなかったりしました。
同じ線の太さ,同じ線の濃さ,紙の保全などを目標に授業に取り組みました。私は紙の保全がとても苦手なので手に着いた汚れや定規の裏に着いた汚れ,また、消しゴムで線を消した時に着いてしまう汚れに気をつけながら取り組みました。
枠の大きさや線と線の感覚を自分で決めたり測ったりしたので1年生の時の線の上からなぞるということが無くなったので少し大変だなと感じました。